畢業致辭
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畢業致辭

通知公告

致青春

發布時間:2016-06-15  編輯:  點擊:[]
校長 王霄鸝
(2016年6月3日)

 
王校長為畢業典禮致辭  
尊敬的老師們,親愛的同學們:
                            時光飛逝,白駒過隙,彈指一揮間,當年的錄取通知書變成了今天的畢業證。畢業季,送別的季節,青春的氣息,淚水的味道,珍藏的記憶,都在見證著我們一路走來的付出和回報。今天,鄭州幼專1818名同學正整裝待發,揚帆起航,即將踏上新的征程。借此機會,我代表學校發言,為大家壯行,為你們加油!
                        回首往昔,校園生活簡單而質樸,緊張而充實。過去的點點滴滴,已經鐫刻在生命的歷程里。我們鄭州幼專,是一所高等類、師范類、應用型、全科型、職業性、實踐性等多種特點集于一身的學校。母校,沒有一本二本院校一流的環境設施,沒有高大上的圖書館、運動場、報告廳、計算機房,甚至沒有條件更好的教室、宿舍、食堂、文體活動室等等。但大家已經看到,學校硬件設施建設正在全力推進、持續發展中。雖然我們一直在努力,但差距還是不小。
                        真正令我們驕傲和自豪的是學校的軟件建設,是文化底蘊、教育理念和教師團隊。我們學校有自身的品位和氣質,有難能可貴的人文精神,有良好的校風、教風、學風。我們幼專,有敦厚樸實、內斂低調的校園,有精雕細琢、潛心育人的老師,有全力服務、努力工作的干部,有充滿活力、苦學實干的學生,有活潑婉約、詩韻悠長的氛圍。在這樣的環境里并肩學習,吸納知識,增長智慧,探討爭論,教學相長,感受到亮麗但不耀眼的風景是校園枝頭沉甸甸的果實。
                        青春與夢想,奮斗與成長,快樂與憂傷,伴著我們的青蔥歲月一同走過……
                        放眼現在,一分耕耘一分收獲,我們辛苦并快樂著。過去的初高中階段,在知識鏈—考試鏈—競爭鏈的教育鏈條體系中,在標準化、規定性、直線性為主要評價方法的考試制度框架下,我們的同學,錯過了高考后的一本二本,不管是欣喜之余還是無奈之下,我們上了大專。關上一扇門必定會打開一扇窗,我們的同學沒有錯過的是幼專的溫情擁抱和欣賞鼓勵,沒有錯過青春季節的色彩繽紛和歲月靜好。在我們的學校里,除了統一性、考試性的評價標準外,還有更多的多樣化、興趣化、個性化的快樂學習方式、時段、空間。校園內的你們,展示的是明亮的眼神,堅實的步伐,燦爛的笑容,飛揚的風采。在“為學為師,至真至美”的熏陶中認認真真學,踏踏實實做。
                        我們的學生最優秀的地方是放的下身份,是接地氣。和很多高等院校的大學生相比,你們更能靜得下心,定得下神,立足現實,勤學苦練,發展目標明確,專業思想牢固,就業定位清晰,前進動力充足。我們的同學,甘心做一線幼教老師,做最基層的教育工作者,所以我們的學生是實踐型、跟崗型、馬上能用型,社會認可度很高。在傳承博愛的校園里,在靜心專注的學習中,我們的老師,引領示范,扶持陪伴,守望花開,持之以恒;我們的同學,不懈怠、不停步、不悲傷、不抱怨;大家投入了汗水,收獲了進步。你們當中                       有10名同學在河南省專業技能大賽中獲獎,30名同學光榮加入了中國共產黨,43名同學獲得榮玉德幼托基金,256名同學榮獲優秀畢業生稱號。
                        你們是學校最精彩的風景。你們用苦學實干的行動,用日積月累的獲得,共同繪制了校園青春的絢爛畫卷。
                        相約未來,有欣喜,有感悟,有留戀,有珍藏,更有期望,有挑戰,有風雨,有約定。鄭州幼專一旦相遇,我們注定緣牽一生。我們想和同學們約定:
                        做有人格的人。                       我們學校的師范性,是人才培養的靈魂。我們培養的教師,首先是人格之師,其后才是知識之師,技能之師。追求獨立人格之人,要獨立思考,學會質疑,邏輯思維,創新創造。要厚道善良,熱愛生命,熱愛教育,熱愛從事的工作。不管在哪里,生命是共生同進,教育是有教無類。教育,是用心去溫暖,用愛去播撒,不讓一個人掉隊,促使每個人成才。我們要始終保持安然的心態,置身平凡,崇尚一流。年輕的我們,有蓬勃的青春,有人生的追求,更要有正直的習慣,無悔的奮斗。愿大家與生命同行,與優秀相伴,不斷攀登人生的新的高度。
                        做懂選擇的人。                       我們擁有深邃的眼睛,用它來選擇光明。黑與白,高尚與卑微,浮躁與平實,焦慮與從容,眼睛在看,耳朵在聽,頭腦在想,每天我們都面臨著多種多樣的選擇?,F在的社會,有開放、多元、沖突、交叉、融合、瞬息萬變、氣象萬千的復雜性,有職業、收入、家庭、感情、困難、壓力的沉重性,有人才、資源、高端、財富、品牌的稀缺性,有比較、忍耐、變遷、背離、焦躁的現實性,等等等等,都在考驗著我們的眼睛,我們的思維,我們的定力,我們的選擇。不管如何選擇,都要記住,一定要守住底線——法律底線、紀律底線、道德底線、人格底線。雖然,底線各有不同,但一輩子守住自己人生的底線是終生的責任。只有這樣,我們才能生活的自由、從容、閑適、有為,才能有自信、有尊嚴、有價值,才能走穩走好漫漫的人生之路。
                        做能擔當的人。                       活著就要擔當,應該擔當,也必須擔當。擔當,是對社會的擔當,對單位的擔當,對家庭的擔當,對自己的擔當,是對每天一件事又一件事的擔當。堅毅、勇敢、吃苦、耐勞、堅守、傳承、打拼、敢贏、創新、創造,本來就是我們中華民族的優良傳統,也是現代社會健康發展的關鍵所在。但現在的年輕人在這些方面亟需再補鈣、再鍛煉。要擔當,就要學習,要善于學習,不斷學習,一輩子學習。要向書本學,向他人學,向實踐學,向不同民族、不同國家、不同人群、不同理念、不同思維模式的人學。多借鑒多吸收多消化,全面提高素質,全方位提升能力。要擔當,就要忠誠,對事業忠誠,對家人忠誠,對未來忠誠。忠誠的品質修養,誠信的人生防線,是為人處事的維系規則。要擔當,就要理智,沉著冷靜,分析研判,思維縝密。要擔當,就要堅守,面對困境、挫折、困惑甚至是突發變故,都能正確對待,妥善處理,堅定正念,不忘初心。唯有如此,才能真正成為內心強大的人、令人信服的人。正如一位名人所說,無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。
                            做會生活的人。                       會生活,就要有生活情趣,性格全面,胸襟開闊,虛懷若谷,樂于助人,能和人和諧相處,有良好的團隊合作精神。要珍視家人,建設好一個和睦美好的家庭。我們還要有好的身體,有好的職業規劃,有自我管控的能力。前行的路上,有不斷調適、不斷充電、不斷向前的動力源泉。特別是你們青春年少,最忌諱人生迷茫,神為情傷;最擔心虛擲年華,蹉跎時光;最操心你們本該拼搏奮斗的年紀,常常想的太多,行動太少。人生的幸福、家庭的美好、我們的生存質量,最終還要靠辛勤勞動、不懈努力來創造!
                        同學們,大道至簡,止于至善。甘于平凡,埋頭苦干。知行合一,從容心安!——讓我們共勉。
                        我們從幼專起步,昂首走向詩與遠方!
                        我們從今天啟程,闊步邁向美麗人生!
                        祝福同學們,健康成長,青春萬歲!

 

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